学科深耕育栋梁，家国情怀润初心

育人之本，在于立德铸魂。为提高教师课堂教学水平，丰富教研活动形式，以教研促教学，以教研引成长，加强小学青年教师队伍建设，10月15日，董文芳、张勇、张晓青、马海萍、汪为峰名师工作室暨区实验小学、文昌小学、枫桥中心小学三校联合开展了以“立足学科本位、厚植爱国情怀”为主题的课堂教学与课题研究活动。

本次活动在枫桥中心小学西津校区举行，聚焦语文、道德与法治、班会，通过课堂展示、说课评课、专家讲座等多种形式，为三校教师搭建了交流互鉴、共同成长的平台。

课堂深耕 播种家国情怀

第一会场

文昌小学的张依萍老师执教五上班会课《神奇的中医药》。课堂上，张老师以中药材为切入口，让孩子们亲眼亲手去触摸、认识中药材，并引导孩子们结合生活经验了解中成药与中药饮品。再通过图片与视频，展示针灸、拔火罐、刮痧等中医疗法的独特魅力。提及古代著名医学家时，李时珍编撰《本草纲目》的故事，让学生们深深动容；而现代医学家屠呦呦从青蒿中提取青蒿素、获得诺贝尔科学奖的事迹，更让大家看到中医药的现代价值。课程最后，张老师鼓励学生们做中医药的“小小传承人”，在学习中感受传统智慧，助力中医药在新时代焕发新活力。

区实验小学的钱金老师执教道德与法治课《传统美德源远流长》。钱老师“讲述爱国故事”“小小辩论赛”“我是爱国行动者”等活动，让学生明白爱国体现在点滴行动中，激励孩子制定个人爱国行动计划，身体力行，争做时代新人。

第二会场

区实验小学的王隽瑶老师执教《示儿》。课程通过“读诗解诗、析诗悟情、创作想象”三个核心环节，层层递进。学生不仅理解了诗意，更体会了诗人多重悲情，课堂实现了语言学习与精神熏陶的融合。

区实验小学李雪舒老师执教《圆明园的毁灭》，呈现了一节深度融合语言训练与爱国主义教育的语文课。课堂围绕“辉煌”与“毁灭”展开，李老师巧妙设计“小导游话辉煌”与“好少年写宣言”两大核心任务。学生在活动中强化了民族责任感，树立“勿忘国耻，振兴中华”的信念。

第三会场

枫桥中心小学的屈倩娇、吴叶露两位老师同课异构六年级上册《桥》，展现不同的教学智慧与课堂风采。课堂上，教师们紧扣学科特点，巧妙融入爱国主义教育，既注重知识传授，更关注价值引领，展现了扎实的教学功底与深厚的育人情怀。

研思致远 明晰育人方向

课堂余韵未消，研思之风又起。随后的说课、评课环节，董文芳、马海萍、张晓青、汪为峰等名师进行了精准深入的点评，从教学设计、课堂生成、学生互动等多维度展开剖析，既有充分的肯定，也有建设性的建议，为青年教师的反思与成长指明了方向。

专家引领 助推专业成长

思想的碰撞之后，是理念的升华。省特级教师张勇为与会老师带来了题为《生活·阅读·表达：核心素养导向下单元习作导学单的实践与思考 》的精彩讲座。在此次讲座中，张特依托课程标准和教材，指出习作教学的本质，不是教学生“写作文”，而是教他们“用笔生活”。单元习作导学单，正是连接生活、阅读与表达的那座桥，他结合实例，阐述了如何通过设计有效的学习支架，激发学生的习作兴趣，让写作成为学生内在的表达需求。

教以潜心，研以致远。本次教研活动，不仅是教育理念的碰撞，更是一次教育初心的唤醒与育人智慧的融合。它为三校教师搭建了一个互动学习交流的平台，推进了区域教师队伍的高质量发展。老师们将以这次教研活动为契机，继续深耕课堂，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，提升教研质量，让学科教学真正成为涵养学生家国情怀的最坚实、最动人的沃土。